ЦЕНТР «ВОСХОЖДЕНИЕ» –

это духовно-оздоровительное развитие,
воспитание и просвещение населения
в сочетании с культурными традициями
общества и общечеловеческими
ценностями.

 Ирина Макарова (полная версия)

Юлия Шляхова и ее «Возхождение»

Парапсихолог – профессия сегодня не только модная, востребованная и многим не понаслышке знакомая (если не каждый второй, то каждый третий хоть раз обращался за помощью), но и часто встречающаяся. 

Настоящий парапсихолог – это специалист, который, в силу своих врожденных или приобретенных и развитых до высокого уровня психических, экстрасенсорных  и других способностей, помогает обратившемуся к нему человеку решать какие-то проблемы комплексными нетрадиционными методами.

Несмотря на то, что большинство ученых считают парапсихологию псевдо наукой (часто лишь потому, что не могут с точки зрения официальной науки объяснить «как это работает»), интерес к ней с каждым годом растет, а тех, кто получил реальную помощь или развил в себе экстраординарные способности, тоже становится больше.

 

-Юлия, как Вы пришли в профессию и почему именно на этой профессии остановили свой выбор?

-В профессию я пришла очень интересным, «наследственным» путем. Так случилось, что моя прабабушка была целительницей. Она помогала людям посредством энергии минералов и молитв. В далеком моем детстве, когда прабабушка мне все это объясняла и показывала, я, конечно, слушала и воспринимала ее наставления по-детски: мне нравились красивые камешки, истории про Ангелов, Бога, молитвы. И восприняла я эту информацию на доступном мне тогда уровне. Но хорошо запомнила ее слова о том, что когда я вырасту, мне тоже придется это делать.

 

-С чего же все началось?

- В 80-е годы моя будущая первая свекровь каким - то чудесным образом попала к нумерологу (тогда это было чем-то невероятным, а деятельность таких специалистов - практически запрещенной), который сказал, что я «Божий посланник», и при этом (что ужасно!) – не крещенная. Пройти обряд крещения мне было нужно обязательно до 18 лет. К услышанному я отнеслась  не серьезно, как-то затянула этот момент, но буквально накануне 18 - летия у меня внутри созрело твердое решение успеть это таинство пройти. Причем, твердым оно было настолько, что ни ноябрьская непогода, ни уговоры близких отложить это дело на другой день не смогли меня остановить.   

И я пошла, да не одна – вместе со мной покрестились мой папа и мой будущий муж. И, не поверите, когда мы выходили из церкви, сияло солнце! Для меня это было просто каким-то чудом! Вот так пришло, если и не полное осознание всей важности этого обряда, то, по крайней мере -  некое понимание того, что это нужно было сделать, появилось.

  А в 19 лет случилась трагедия. Можно сказать, что не без помощи недобрых людей я в один день потеряла всех своих близких людей. В  возрасте 40 лет во сне умер мой папа. Мама после смерти отца обнаружила «подклад» - клубок с иголками, и убрала его своими руками, чего нельзя было делать. И очень быстро алкоголизм убил ее и моего мужа. Помочь им я не могла. Но я думаю, не покрестись я тогда, даже сложно представить, как сложилась бы моя жизнь.  

   И  именно тогда я приняла еще одно очень важное в своей жизни решение – непременно помогать людям, попавшим в беду и нуждающимся в помощи, которую не смогла получить моя семья, и из которой я сама еле-еле вышла.

В этот период я и вспомнила о своей прабабушке. Потому что у меня было два пути: пуститься в прожигание жизни вместе со всеми или пытаться карабкаться к «свету», без денег, без помощи близких. Я выбрала второй путь. Мне пришлось очень туго, но с 18 лет у меня уже была  поддержка! И постепенно в моей жизни появились люди, которые помогли мне устроиться на работу. Потом так же чудесно возникли люди, которые рассказали мне о парапсихологии, что это такое: я ведь до этого, как и многие, думала, что парапсихолог – это тот, кто занимается летающими тарелками… А  потом сложилась и моя личная жизнь.

 

- А где Вы учились на парапсихолога?

- Я училась здесь, в Латвии. Начала я с расширения своей картины мира:  перечитала массу «перепечаток» по астрологии, нумерологии, хиромантии и другим практикам,  но, если честно, я никогда не думала, что парапсихология станет моей профессией. В нее меня привел мой второй муж. Когда мы уже поженились, он пошел учиться в школу Латвийской ассоциации уфологии и энергоинформационного обмена (ЛАУЭО).  Для меня тогда все это было  странным. Но муж о многом рассказывал мне и так меня вдохновил, что я тоже решила пойти учиться. А придя, поняла, что попала туда, куда хотела. Там было невероятно интересно. И я очень благодарна моим наставникам – Валерию и Людмиле Парамоновым и потрясающей команде  за полученные знания, участие в 60-ти экспедициях по местам силы в разных частях света и невероятно интересный наработанный опыт.

 

-Но вы не остались с этой командой. Почему? Стало неинтересно? Скучно?

-Не совсем так. Просто всегда наступает время, когда ученики покидают их alma mater и выбирают собственный путь. Так случилось и со мной. Внутри меня росло понимание того, что в ЛАУЭО я получила все то, что мне было необходимо, но мне, как воздух, требовались новые знания.

   И целых 6 лет я углубленно обучалась другим дисциплинам: фэн-шуй, минералотерапии, звукотерапии, нумерологии, астрологии, йоге.

   И потом, я всегда мечтала работать с людьми, помогать им. Поэтому организовала свой собственный центр, где я не только могу заниматься каждым человеком в отдельности, но проводить и групповые медитации, и развивающие занятия для взрослых, и занятия в эзотерической школе для детей.

 

-И этого Вам тоже оказалось недостаточно?

 - В том – то и дело!  За это время пришло понимание того, что мне необходимо  продолжать учиться, развиваться и открываться Высшим Силам, а не стоять на месте. На месте стоять нельзя! Поэтому я пошла дальше. Так как одно из направлений моей деятельности минералогия, я решила создавать новые, комбинированные и поэтому более эффективные методики.  Вместе с коллегой мы создали методику гонго-литотерапии, объединив звукотерапию с минералами. И это был настоящий прорыв!

   Не обхожу стороной и древние методы, например, очистительную технику воском. Она очень полезная и действенная.

 

-Что она дает?

- С помощью этого природного материала, у которого есть свойство успокаивать  психически и психологически, можно бережно, мягко и аккуратно убрать блокировки, когда у человека перекрыта вся жизненная энергия (такое бывает).

  Потому что, если у человека болит, например, зуб, ему все равно, по какой причине  - кармической или какой-то другой эта боль возникла. Утрирую, конечно. Но я считаю, что сначала пациенту нужно помочь избавиться от этой острой боли, а уже потом рассуждать о том, как и чем ему дальше помогать.   Поэтому я всегда работаю комплексно. Например, дополнительно использую специальные арома- масла, минералы и звук, которые способствуют полному освобождению человека от блоков и раскрытию его внутреннего потенциала.

   

 

-Какие еще практики используете в работе?

-Очень люблю пользоваться методом Астрогора (это астро- парапсихология), структурным гороскопом Кваши, работаю по фото, провожу ретриты, несколько провела в соседней Литве. А сейчас открыла для себя новое направление в музыке с использованием более тонких вибраций. Я отошла от гонга и работаю с колокольчиками Коши и трубофоном. Это уже тонкий, нежный звон, «ручеек», тонкие и мягкие вибрации, которые помогают человеку открыться без напряжения.

 

-А  с какими проблемами к Вам чаще всего обращаются люди?

-Проблемы и задачи, конечно, у каждого свои. Чаще – здоровье, отношения, финансы, бизнес. Но что интересно? Как правило, люди приходят с одним вопросом, а в процессе диагностики и работы многие понимают, что то, с чем они обратились, вообще не имеет значения, а важны совершенно другие вещи.

 

-Что приносит удовольствие и удовлетворение в работе?

-Самое большое удовольствие и  огромную радость, не кривлю душой (!) – это видеть, как меняются глаза людей в состоянии «до» и «после». И когда после приема или учебы люди пишут мне, что: была одна – вышла замуж; не было работы  - появилась, и хорошая; не было цели в жизни – возникла и повела за собой, я счастлива! Это дорогого стоит! Конечно, все мы живем в материальном мире, но такая обратная связь с моими «пациентами» дает мне силы, даже когда я очень устала.  Ведь я вижу результаты моей работы: у людей происходят положительные изменения! И вот ради таких изменений в жизни даже одного человека всегда стоит проводить семинар, медитацию, ретрит. Это мое твердое убеждение.

 

-В чем видите свое предназначение на данном этапе Вашего пути?

 - Сегодня столько негатива льется со всех сторон, так много стало тех, кто буквально «грузит» людей этой «безнадегой», внушает им, какие они плохие, и как все вообще вокруг плохо и неправильно.  И я поняла, что на сегодняшний день мой путь – в моменте «здесь и сейчас» помочь людям увидеть и ощутить радость. Мне кажется, что важно «в темной комнате зажечь свет». Даже маленький. Тогда человеку есть за что «зацепиться» и жить дальше.

 

-На Ваш взгляд, что важно для людей Вашей профессии?

-Я всегда считала и считаю, что каждому специалисту, в какой бы сфере он ни трудился, важно развиваться и, помимо имеющихся знаний, стремиться познавать новое. Для парапсихолога это просто необходимо. Потому что до одного человека можно «достучаться» через нумерологию, до другого –  через минералы, до третьего – через астрологию,  звуки или что-то еще. У «узконаправленного» специалиста спектр возможностей для оказания помощи людям сильно ограничен.

  Поэтому я постоянно учусь. Ведь каждое новое знание придает уверенности в продвижении по жизни, расширяет твое пространство и возможности. И, интересно, как только завершен один учебный курс, сразу же открывается дверь в новый. Это закон: если ты открыт миру, видишь свою цель и свой путь, тебя обязательно по нему направят.

  Но еще важен и момент просто «быть», и понимание своей истинной опоры.

 

-Что это значит?

-Наш ум – инструмент, который иногда сильно вредит нам в жизни (не путайте с разумом – это вещи разные!). Помните, еще А. Грибоедов поведал об этом миру. Но если «советы» ума проверять голосом своего сердца, не придется за кем-то бегать, с кем-то спорить и что-то доказывать, кому – то угождать, жить по чужим программам, вариться в негативных мыслях. А ведь у многих в такой кутерьме вся жизнь и проходит…   

  Нужно просто осознавать себя (через разум), доверять себе в моменте «здесь и сейчас» - т.е. просто «быть».  И действовать осознанно во благо миру.

  И тогда, если тебя вдруг лишат внешней поддержки, ты поймешь, что пришла пора выбора и время опираться на то, что у тебя внутри. Потому что это и есть твоя настоящая опора, которую никто никогда не отберет.

 

-Основные направления Вашей деятельности сегодня – это…?

-Личные консультации, «очистка» людей и их жилища (дом – «наша крепость», и он тоже часто нуждается в помощи!) от энергетических проблем, обучающие семинары в Риге и выездные ретриты, а также - двухгодичное обучение эзотерическим знаниям по углубленной программе. Кроме этого - отдельные авторские курсы по минералогии и ароматерапии и занятия с детьми в эзотерической школе.

 

- А почему Вы решили создать эзотерическую школу для детей?

- Дело в том, что во многих школах остро стоит проблема абсолютно неуправляемых детей. Педагоги просто не знают, что с ними делать, ставят какие угодно диагнозы: «гиперактивность»,  аутизм или, еще того хуже - объявляют детей психическими ненормальными, раз их невозможно «прижать к ногтю»,  и «рекомендуют» родителям обращаться с ними к специалистам по душевным болезням. Но никто не думает о том, что сегодняшние дети просто «нестандартные». С ними нужно заниматься иначе, не по «усредненным» программам, а индивидуально. Потому что детки, они – другие, не такие «зашоренные», как взрослые! И это - здорово! И меня бесконечно радует, что ко мне приводят детей перед тем, как вести их к детскому психологу или даже психотерапевту.

 

 - Чем особенны сегодняшние дети?

 -Тем, что они абсолютно свободны и внутренне, и с точки зрения социума. Хотят – едут за рубеж, причем одни, и без ничего! Они «на раз» входят в медитацию, «общаются» с минералами, рисуют какие-то невероятные картины с ангелами и космическими кораблями… Меня это поражает!

 

-Они это «видят»?

-Конечно! Они это всё «видят»! Но здесь очень важно, чтобы родители, которые «получают» таких замечательных детей, сами дотягивали до их уровня или, по крайней мере, не пичкали их таблетками, чтобы эту «гиперактивность» «погасить».

 

-Но чаще бывает наоборот…

-Увы, к сожалению. Поэтому в этих случаях очень полезным может оказаться тренинг «родители - ребенок», когда родители, находясь  с ребенком наедине,  сначала взаимодействуют с ним только на ощущениях, а во второй части занимаются совместным творчеством, в котором все три стороны открывают новые грани друг друга. И когда родитель «выключает» на время свое «я  родитель, я знаю больше», и на равных общается со своим ребенком, даже если тому 5 лет, вскрываются очень глубокие и интересные вещи.

 

-Какие, например?

-Родителю становится понятным поведение ребенка в разных ситуациях, например, почему он категоричен в восприятии мамы, которая «изучила» содержимое его «айфона».

    Или почему ребенок не любит, чтобы до него дотрагивались, даже близкие люди. Кстати, у детей – индиго это чувство очень развито.

   Или почему, если ребенок боится темноты, не нужно его стыдить, выключать свет и насильственным способом приучать его спать «как все».

   Взрослому самому стоит понять, принять и привыкнуть к тому, что есть еще и «параллельный» мир, познакомиться с ним, через себя дать возможность то же самое понять ребенку, который после этого сам научится спать без света.

 

-То есть, тренинг дает возможность родителям понять своих детей?

-Именно! Но понимание рождается в обе стороны. Потому что иногда на приемах я работаю просто как переводчик. Я перевожу взрослым и детям, что имеет в виду каждая сторона, о чем идет речь.

 

-Но проблемы «отцов и детей» существовали во все времена!

-Безусловно! И сейчас они гораздо острее, чем когда бы то ни было!

 

- В чем причина неприятия и отсутствия взаимопонимания между поколениями?

- Рассмотрим недалекое прошлое. Если поколение 50-60-70-х гг росло в пору всевозможного дефицита и жестких рамок, воспитывалось в самых настоящих «шорах», то сегодня ничего подобного нет. Нынешним детям сложно объяснить то, о чем они не имеют представления.

   Когда взрослые (иногда жестко) пытаются втиснуть их в рамки своих и представлений о мире, жизни, дети, с их врожденным чувством свободы, в том числе - свободы творчества, столкнувшись с этими «играми», неважно, в каком возрасте - в детском саду, в школе или уже в вузе, протестуют.

  И родительское непонимание или ложь часто бывает «последней каплей», за которой следует настоящий бунт и «взрыв» свободной личности.  

 

-Например?

 -Случается, что один или оба родителя обманывают друг друга связью «на стороне». Но «ради детей» сохраняют семью. По сути, живут во лжи.  А потом удивляются, почему их выросшие дети, «как перчатки», меняют партнеров, или  бросают свои семьи и детей, в них рожденных, не могут создать крепкую семью. И, как правило, даже слушать не хотят переживающих за них родителей, рвут контакты с ними.

   А все просто: ребенок обладает невероятным «природным чутьем», всегда четко «считывает» чувства и поступки взрослых и на подсознательном уровне усваивает на будущее такое же поведение, «зеркалит» родителей или делает то, на что те когда-то по каким-то причинам не решились.

   А самый простой пример – он знаком многим: мама пришла с работы злая, дома «надела» улыбку. Что сделает ребенок? Он обязательно спровоцирует выход маминого раздражения и злости! Не понимая себя, мама «сорвет» гнев на ребенке. Справедливо? Нет.

  Кстати, домашние любимцы делают то же самое по отношению к своим хозяевам.

 

-Но если детям потакать в их свободе, не получим ли мы отпетых эгоистов? Ведь если посмотреть в общественном транспорте – дети и молодежь практически никогда не уступают место пожилым людям.

  Они в своих «айфонах» и больше ничего и никого не существует!

Или, например, в многоквартирных домах, молодые люди часто не считаются с потребностью в тишине и отдыхе своих соседей, объясняя им это своими «мне надо, я хочу и право имею!» …

-Конечно, ведь перекосы есть всегда! Поэтому важно понимать – всё идет от семьи! Не от педагогов в саду и школе, как многие родители привыкли думать, не желая брать на себя труд воспитания, нести за это ответственность! Дети – это ответственность семьи, где очень важно прививать такие понятия как доброта, миро –и человеколюбие, уважение, сострадание, умение считаться не только со своими, но и интересами и потребностями других людей.

   Когда родители все это в качестве фундамента изначально закладывают в своих детях, их потом не надо переучивать, бегать с ними по психологам и психиатрам, лечить от психосоматики, ожирения, других проблем.

  Детьми важно заниматься, теперешними детьми – в большей мере, чем когда бы то ни было. Но, чтобы дети их «услышали»,  родителям самим нужно осознавать, что жизнь – это не только материальное. Есть и другая, духовная сторона, и именно она делает нас людьми. И донести это до своих детей – их обязанность. Когда и ребенок все это осознаёт, конфликтов «отцов и детей» и, значит, проблем, непонимания и страданий у обеих сторон будет гораздо меньше. А радости и счастья – больше.

   И тогда вы будете замечать мир и его красоту вокруг себя, и появится больше причин радоваться каждому дню. И обязательно  появится способность и желание нести эту радость людям. И они непременно ответят вам взаимностью.